1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《回顾与思考》集体备课教案优质课下载
二、教学重点、难点：
重点：能准确、熟练、灵活地运用适当方法对多项式进公因式分解.
难点：灵活运用因式分解解决问题.
三、学情分析:
本节内容是《因式分解》的复习课。学生通过本章的学习，已经基本掌握了因式分解的两种方法,能运用因式分解解决一些简便计算问题。但是学生在实际做题时还会出现分解不彻底、不能灵活运用因式分解来解决实际问题。
四、教学准备:课前学生用思维导图梳理本章知识.
五、教学过程：
（一）展示部分学生课前用思维导图梳理的本章知识.
设计意图:让学生通过本环节，更清楚本章的知识结构、知识间的相互联系、因式分解
的常用方法以及注意事项。
（二）自主学习：
1、下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是 .
A B
C
思考：本题中，怎样判断是否是因式分解？
设计意图:通过自主学习1的内容，帮助学生进一步巩固因式分解的概念.
2、多项式因式分解时，应提取的公因式是
3、计算： 得 .
4、因式分解7（a-1）+x(a-1)得 .
思考：因式分解时怎样找公因式？
5、将下列各式因式分解.
① ②
③ ④
思考：本题中，因式分解的基本方法有哪些？
设计意图:进一步巩固因式分解的方法，提升因式分解的技能。在讲评中，注意总结因式分解的基本步骤与注意的问题，通过练习，使学生能够熟练、准确地进行多项式的因式分解。