1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《复习题》精品教案优质课下载
教学难点：知识的综合运用和灵活运用，以提高数学思维能力。
教学过程：一.问题牵引，归纳知识，构建网络
问题1：你能以图形的概念为线索，填写出图形之间转化的条件吗？在学案上填写
问题2：你能设计出本章图形的包含关系图吗？
二.例练携手，巩固“四基”
例1.如图，点E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点，CE=AF，请你猜想，BE与DF有怎样的关系？并对你的猜想加以证明
活动1：以小组为单位，讨论解法
小组代表展示解法1:通过证△ADF≌△CBE
小组代表展示解法2：
BE//DF,BE=DF,理由如下：
连接DE,BF,BD与EF相交于点O
∵四边形ABCD是平行四边形
∴OA=OC,OB=OD(平行四边形的对角线互相平分）
又∵CE=AF
∴CE-OC=AF-OA
∴OE=OF
又∵OB=OD
∴四边形BFDE是平行四边形（对角线互相平分的四边形是平行四边形）
∴ BE//DF,BE=DF
例2.如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，过点D作DE//OC,点P为DE上一动点，当点P运动到什么位置时，四边形CODP是一个特殊的四边形
通过展示几何画板点P动点的动画，学生得出结论：
当DP=OC时，满足题意
例3.（变式例题）：如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，过点D作DP//OC,且DP=OC,连接CP,试判断四边形CODP的形状，并证明
解：四边形CODP是菱形，理由如下：
∵DP∥OC,DP=OC