九年级下册（2014年7月第1版）《复习题》优质课教案下载

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第16、19、22、26题的错因剖析与矫正。

教学过程：

一、考试情况分析：

1. 班级均分：95分 最高分：119分

优秀率：55% 及格率：85%

2. 存在问题：

①答题不规范。如学生试卷：第五题；

②运算不过关。如学生试卷：第四题；

③考虑不全面。如学生试卷：第二、三题；

④概念不清晰。如学生试卷：第一题；

⑤审题不严谨。如学生试卷：第六题。

二、典型错误剖析与修正：

4题：在函数y= eq ﹨r(﹨s﹨do1(),2–x) 中，自变量x的取值范围是（D）A．x>2B．x≠2C．x<2D．x≤2

（1）典型错误：选C

（2）剖析：根式有意义的条件和分式有意义的条件混淆。

16题 如图8，已知点A(0，2)，B(2，2)，C(–1，0) ．抛物线y=a(x–h)2+k过点C，顶点M位于第一象限且在线段AB的垂直平分线上．若抛物线与线段AB无公共点，则k的取值范围是

A．0 eq ﹨f(8,3) eqα﹨f(1,3)>l ﹨ MERGEFORMAT C．k> eq ﹨r(﹨s﹨do1(),7) D．0 eq ﹨r(﹨s﹨do1(),7)

动态问题是近年中考出现频率极高的一种题型，一般娄为点动型（点在线段、射线、坐标轴、圆弧等上运动），线动型及图动型三类，且已发展演变为双动态问题，即点点双动、点线（图）双动、线图双动、图图双动，解决这类问题关键是动中取静，以静制动，根据题意画出不同位置的图形，然后根据位置关系或数量关系分别求解。

26题：如图13，点A(5，n)，点B(0，4)，n>0．动点P从原点O出发以每秒1个单位长的速度向右运动，连接AP，作射线PQ⊥AP，PQ交y轴于点Q．设点P运动的时间是t秒(t>0) ．

（1）当t=_______时，点Q与原点O重合．

（2）若n＝2．

①在点P的运动过程中，点Q与点B是否存在距离最短的情况？若存在，请求出这个最短距离；若不存在，请说明理由．

②连接AB，t为何值时，PQ∥AB?

（3）作AK⊥y轴，垂足为点K，若在点P运动过程中存在不同的两个时刻，使得点Q与点K重合，直接写出n的取值范围．

分析：⑴ 此题失分点 ① 没有分类讨论