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苏科2011课标版《移项》教案优质课下载
教学重点：移项法则的依据及其运用
教学难点：正确的进行移项
教学工具：多媒体
教学过程：
一、练习：
11、下列方程中，解为-2的是： ( )
A、2X－4 = 0 B、2X＋4 = 0
C、－X ＋ 2 = 0 D、X－2 = 0
2、如果2X－a = 2，那么2X =________ ，这是 根据___________，在等式两边都_____________。
3、如果1/2X = 0.5，那么X =__________，这是根据____________，在等式两边都 ____________。
二、教授新课
1、情境创设： 一头半岁蓝鲸体重22 t，90天后体重为30 t。蓝鲸的体重平均每天增加多少？
解：设蓝鲸体重平均每天增加X吨。
根据题意得：
22 ＋ 90X = 30.1
思考：能否直接把22改变符号移到等号右边？22 ＋ 90X = 30.1与90X = 30.1－22 差别在哪里？
2、解方程： 2X = 5X －21
思考：能否直接把5X改变符号移到等号左边？为什么？
小结：方程中的某些项改变符号后，可以从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做移项
3、例题教学：解方程：X －3 = 4 －1/2X
小结：移项法测的依据是什么？移项作用是什么？移项时应注意什么？
三、练习
1、解方程：
5 X ＋ 3 = － 8 7 － 2X = 3 －4X
3 X = 5 X － 14 1/2X ＋1 = 3 －X