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《10.2二元一次方程组》最新教案优质课下载
（以知识体系为主）个性设计
（二次备课）教学后记
情景导入
今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？
若 设鸡有x只，兔有y只，则有：
你能由上面两个方程来解决这个问题吗？相互探讨交流一下。
探索新知
探索活动一
引例1：某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人，每艘小船可坐3人，每艘船都坐满。 问：大船、小船各租了多少艘？
问题（1）：问题中的量有哪些相等关系？
问题（2）：你能用数学式子表达这些相等关系吗?
若 设大船租了x只，小船租了y只
由题意得
引例2：红圆珠笔每支0.7元，蓝圆珠笔每支1.2元，两种圆珠笔共买15支，花了19元。你知道两种圆珠笔各买了多少支吗？
问题（1）：问题中的量有哪些相等关系？
问题（2）：你能用数学式子表达这些相等关系吗?
若 设红圆珠笔买了x支，蓝圆珠笔买了y支
由题意得
引例3：在一场篮球比赛中，不计罚球得分，小林共得28分。已知他投中的两分球比三分球多4个，他一共投中了多少个两分球？多少个三分球？
问题（1）：问题中的量有哪些相等关系？
问题（2）：你能用数学式子表达这些相等关系吗?
若 设他投中了x个两分球、y个三分球
由题意得
想一想：上述问题中的方程有什么特点？
【新知归纳】