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《11.1生活中的不等式》精品教案优质课下载
教学目标
了解不等式的意义，并能用不等式表示生活中具体的数量关系
教 学
重、难点
重点： 不等式的意义
难点： 用不等式表示生活中具体的数量关系
教、学具
多媒体教学
教 师 活 动 内 容、方 式
学生活动方式、内容
旁注
一、情境创设
一辆轿车在公路上的行驶速度是akm/h,已知公路对轿车的限速是100km/h,那么可以表示为
a≤100
二、探索研究
1、建设中的三峡水电站的水库水位在145-175m（包括145m，175m）时，发电机能正常工作，设水库水位为x（m）。你能用关于x的一个式子刻画水位需满足的高度要求吗？
2、用数学式子表示下面数量之间的关系：
(1)某种袋装牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白质，yg脂肪，这种牛奶的营养成份含量如下表
营养成份表：(每100g)
营养成份
含量
蛋白质
≥2.9 g
脂肪
≥3. 1 g