七年级下册（2012年11月第3版）《11.1生活中的不等式》优质课教案下载

七年级下册（2012年11月第3版）《11.1生活中的不等式》最新教案优质课下载

请用数学式子表示下面数量之间的关系：

（1）某种袋装牛奶中，每100克牛奶含x g蛋白质，y g脂肪，非脂乳固体z g，这种牛奶的营养成份含量如下表：

营养成份

含量

蛋白质

≥2.9 g

脂肪

≥3.1 g

非脂乳固体

≥8.1 g

（2）一辆48座的客车载有游客x人，到一个站又来2个人，车内仍有空位．

（3）一个边长为am的正方形桌子的面积大于1m2．

（4）m（m≠0）的倒数不大5．观察、思考、感悟．

（1）x≥2.9，y≥3.1，z≥8.1；

（2）x＋2＜48；

（3）a2＞1；

（4） EMBED Equation.DSMT4 ．感受生活中大量的不等关系．三、理解不等式的意义

像a≤100，x≥2.9，y≥3.1，z≥8.1，x＋2＜48，a2＞1等，用不等号表示不等关系的式子叫不等式．观察、思考，并归纳、小结得出不等式的定义．师生互动，锻炼学生的口头表达能力，培养学生归纳小结的能力．四、简单尝试

想一想：

如何表示下面气温之间的关系？

某城市某天的最低气温是－2℃，最高气温是6℃，该市这天某一时刻的气温是t℃．－2≤t≤6．理解最高和最低的含义，学会用不等式表示．试一试：

下列式子中，哪些是不等式？哪些不是？

（1）－2＜0；

（2）2a＞3－a；

（3）3x＋5；