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出示本课的图片，学习新单词，一一板书，学生跟读，拼写本节课一开始就对上一节课的重点 ‘What can you do for your mum on Mother’s Day? I can ...’进行练习，同时引入微商的广告第三个活动即本单元的第三个话题‘Show your love on Mother’s Day’
2、听录音，看对话，默读。结合课文图片，尝试翻译句子。
3、教师领读课文。
4、听录音，并跟着读。
5、小组练习对话。
6、教师强调重难点。
What can I do? for? …?
我能为……做什么？
I? love? you.
我爱你
Have a cup of tea
喝一杯茶
Mother’s? Day
母亲节
程?7、学生质疑，老师指导。
8、播放英语小诗《Mummy,? Mummy》，
学生跟读。
巩固练习：
1、默写下列句子和词组。
What can I do? for? …?
我能为……做什么？
I? love? you.
我爱你
Have a cup of tea
喝一杯茶
Mother’s? Day
拿出母亲照片利于构成大情景，完成情景教学。在知识层面上，也是层层递进，从第一课时的单词，第二课时的短语，到本课时的句子。在情感态度上，逐渐升华：感受母爱-激发感恩之心-表达对妈妈的爱意。
.在表演当中复习和运用本单元所学的语言知识，在语境中能够理解、熟练运用以下句型表达对妈妈的爱：
Have a cup of tea, Mum
Here’s a card for you.