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八年级上册（2013年6月第3版）《4.1平方根》新课标教案优质课下载
（2）会算出一个非负数的平方根；
（3）了解平方与开平方是互逆运算.?
2、过程与方法目标：??
?（1）通过学习平方根的概念进一步建立数感和符号感，发展抽象思维。?
?（2）通过探究平方根的特征，体验类比、化归等问题解决数学思想方法的运用，提高学生对问题的迁移能力
3、情感态度与价值观目标：?
?（1）让学生体验到数学与生活息息相关，数学来源于生活又应用于生活，?
数学是有用的数学，是有价值的数学，所以要学好数学
（2）在学习过程中互相帮助、交流、合作,培养团队精神,体验学习的乐趣.
教学重点
1.了解平方根概念
2.理解开方与乘方是互逆运算,会利用这个互逆运算关系求某些非负数的平方根.
教学难点
利用平方根的概念求某些非负数的平方根
教学过程
二次备课
三、教学方法
启发式教学和讨论式教学方法
四、教具 多媒体
五、教学过程设计
本节课设计了六个教学环节
活动一、情境导入，发现问题 二、探究新知，形成概念
三、深入研究，探索性质 四、巩固练习及拓展提升
五、归纳小结 六、布置作业
活动一、情境导入，发现问题