苏科2011课标版《小结与思考》新课标优质课教案设计

苏科2011课标版《小结与思考》新课标教案优质课下载

教学目标

1.掌握反比例函数的概念、图象和性质．

2.经历反比例函数的图象和性质的应用过程，加深对函数本质的理解，进一步体会数形结合和转化的数学思想．

四、教学重难点

重点：反比例函数的图象性质与数形结合思想。

难点：反比例函数性质的综合应用.

五、教学准备

多媒体课件，学案，文具。

六、教学过程

教学环节教学内容师生活动设计意图

基

础

演

练考点1：反比例函数的概念

1.在下列函数中y是x的反比例函数的有 .(填序号)

(1)y= EMBED Equation.3 x (2)xy=-6 (3)y= EMBED Equation.3 (4)y=6x-1 (5)y= EMBED Equation.3

总结：反比例函数的表达式有 .

考点2：反比例函数的图像和性质

2.已知反比例函数 ，下列结论中正确的有 .(填序号)

(1)图象位于第一、三象限

(2)当x＜0时，y随x的增大而增大

(3)当x＞1时，0＜y＜1

(4)这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形.

总结：k＞0， .

k＜0， . 让学生独立完成，教师巡视指导，小组内交流后汇报结果