1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《1.1一元二次方程》公开课教案优质课下载
【教学重点】一元二次方程的概念，一般形式。
【教学难点】在实际问题中建立一元二次方程的数学模型。
【教学过程】
教学过程
学生活动
设计意图
自主预习
试一试用方程表示下列问题中的数量关系
问题1：正方形的面积是2，求它的边长。
问题2：如图矩形花圃一面靠墙，另外三面所围的栅栏的总长度是19m,如果花圃的面积是24，求花圃的长和宽.
问题3：我校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到7.2万册，平均每年增长的百分率是多少?
问题4：如图梯子斜靠在墙上，梯子的底端与墙的距离是3m,如果梯子底端向右滑动的距离与梯子顶端向下滑动的距离相等，求梯子滑动的距离.
学生思考方程的建模过程
鼓励学生独立解决问题，让学生初步感受一元二次方程，同时让学生体会方程是刻画现实世界的数学模型.
反馈交流
观察归纳：
这些方程有什么共同的特点？和我们以前学习过的一元一次方程、二元一次方程有什么相同和不同的地方？
一元二次方程的概念：只含有______未知数，且未知数的最高次数是______的______方程叫一元二次方程。
火眼金睛：下列方程中哪些是一元二次方程
（2） （3）
（4） （5） （6）
(7)（m为不等于0的常数）
思考：如何判断一个方程是否是一元二次方程？
一元二次方程的一般形式
一元一次方程的一般形式是什么？