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冀教2011课标版《7.6图形的平移》集体备课教案优质课下载
能根据平移的性质进行简单的平移作图。
【学习重难点】
重点：探究平移变换的基本性质，画简单图形的平移图。
难点：决定平移的两个主要因素。
【预习指导】
1、平移的定义：
平移的两要素：
2、平移的性质：
3、预习疑难摘要：
【学习过程】
一、自主学习
自学课本55页---56页内容，回答下列问题
试举出生活中平行移动的例子。并思考：平行移动的过程中，图形的现状和大小是否发生了变化？
什么叫做图形的平移？平移后图形的位置是有什么确定的？
二、探究活动
如图2-2（2）试探究以下问题：
点A、B、C平移后的对应点分别是谁？连接AA′,BB′,CC′，这三条线 段位置和长度有怎样的关系？
线段AB、BC、AC的对应线段分别是哪一条线段？它们的位置与长度有怎 样的关系？
∠A、∠B、∠C的对应角分别是哪个角？它们是否相等？
△ABC与△A′B′C′的形状、大小有什么关系？
由此可以归纳出平移的性质：
（1）
（2）
（3）
三、初试身手