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《矩形的性质定理》教案优质课下载
能说出矩形的定义和性质
教学难点：
能运用矩形的性质解决相关的数学问题
教学过程：
一、情景设置
请同学们回忆平行四边形的定义和性质，然后观看动画演示平行四边形变成矩形的过程，引导学生观察矩形的特点，从而导入新课。
二、出示目标
多媒体出示学习目标，读出本节的教学目标
三、导学达标
基础感知
1、引导学生给出矩形的定义
2、探究矩形的对称性
（1）请同学们把准备好的矩形在纸上拓画一个矩形，并把这个矩形绕对角线交点旋转180度，观察结果。
(2)对折矩形，找出矩形的对称轴。
探索新知
请同学们观察矩形的特点，猜想矩形有哪些特有的性质，并提出自己的猜想。
对自己的猜想加以证明
课堂展示
1、生活链接 投圈游戏
多媒体出示题目，请同学们思考，小组内交流 展示
2、小试牛刀
多媒体出示图形，请同学们找出图中所有相等的线段，相等的角，等腰三角形及直角三角形
例题
出示例题，引导学生说出解题过程和思路，老师板书
变式练习