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《2.用绘画介绍自己》教案优质课下载
下面老师也介绍一下自己，大家来看。
出示多媒体，自我介绍。
姓名：代烁
年龄：24岁
职业：教师
爱好：画画
最喜欢的颜色：蓝色
人生格言：美术是一种快乐的游戏，我乐在其中。
老师这种用文字介绍属于“书面介绍”。
但今天，老师再给大家推荐一种新的自我介绍的方式，就是“用绘画介绍自己”通过老师的讲解，对本课内容产生好奇心。
欣赏多媒体中教师自我介绍，思考属于哪种自我介绍形式。通过学生和老师的自我介绍，简单明了的显示出主题。欣赏发现多媒体出示图片：下面我们来欣赏一些作品
三面自画像1960罗克威尔（美国）
这是艺术家为自己所画的肖像作品，称为“自画像”。
下面我们来欣赏另外一些画家的自画像。
自画像（漫画）1926丰子恺
自画像（漫画）1995华君武
自画像（素描）现代徐悲鸿
各种娱乐漫画像欣赏自画像，讨论自画像的不同和巧妙之处，说出自己的感受，并可以说出自己会如何下手。欣赏画家自画像，使学生从不同角度欣赏自画像，并钦佩大师绘画功底，同时产生兴趣，想自己动手尝试。小试身手看了这么多自画像，同学们是不是也想试一下。
老师试了一下，我们来看看老师的自画像，旁边文字的介绍。
这种又有文字又有图片的形式，老师告诉大家，这称为“图文并茂自我介绍”。
同学们也试着画一幅吧！
老师多媒体出示：注意事项，比如脸型、发型、五官、服饰以及习惯、爱好等等。
并鼓励学生，可以写实性，也可以幽默、夸张等多种形式进行创作。
学生欣赏老师作品，然后进行自画像创作。
学生与自己的特征结合，完成自己的自画像作品。在教师丰富介绍下，同学们更生浓厚兴趣时，大胆创作。