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《第2课亲切的使者》教案优质课下载
二、教学重点：
吉祥物设计的基本知识和方法。
三、教学难点
结合生活实际，为学校运动会的吉祥物进行创意设计、绘制，并阐述设计的思想。
四、课时分配建议：
本科可以两课时完成教学。其中第一课时了解和欣赏吉祥物，并尝试设计创意，形成设计草图：第二课时进行平面吉祥物的绘制或立体吉祥物的制作。
五、课型：设计.应用
教学设计：
激情导入
播放视频
视频中：
还记得他们吗？大声告诉我，他们是谁？
——福娃
——2008北京奥运会吉祥物福娃
今天，我们就一起走近这群精灵，和他们来一次零距离的接触！
板书课题
二、讲授新课
（一）吉祥物的历史文化
（二）考考大家——原型
看看这些吉祥物是不是都由同一种原型变化而来？
请同学们抢答，看谁说得又快又准。（音乐）
由动物变化而来
由植物变化而来
由人物变化而来
由物品变化而来