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六年级下册《第2课亲切的使者》优质课教案下载
视频导入
活动2【讲授】探究新知
（一）了解吉祥物
（二）智力大比拼
抢答题
2、这是雅典奥运会的吉祥物雅典娜与费沃斯，你知道它们是以什么为原型设计的么?
A、一种叫“阿伊阿拉”的希腊特有的动物
B、雅典民间非常普遍的乐器 －－“乌伊乌拉”
C、“达伊达拉”－－古希腊的一种陶土玩具?
（正确答案：C）
吉祥物可以由哪些东西变成？
动物、植物、人物、物品、幻想的事物。
（三）吉祥物设计步骤：（以“福娃”为例）
1、确定主题
主题：“北京奥运会”
2、选定原型
?3、大胆夸张
（对原型进行大胆的拟人化的夸张变形，包括：形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。）
?4、色彩设计
(进行大胆、鲜亮、明快、有特点的色彩设计。)
教师总结吉祥物设计的基本特征：
（1）吉祥、成功的寓意
（2）形象的拟人化、亲和力
（3）地域特征
（4）主题活动的特征