人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《3.同类色与邻近色》优质课教案下载

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3、感受运用同类色、邻近色创作给人的和谐美感。培养学生主动、细致观察生活的习惯。

教学重点感受同类色与邻近色的色彩美。

学习同类色和邻近色知识，掌握调和同类色和邻近色，并用于作品的搭配。教学难点区分同类色与邻近色。

教学

方法欣赏感知法 启发法 演示法 观察法 练习法教学

用具教学课件 水粉材料等。板

书

设

计 同类色与邻近色

同类色 明度变化：色相+白 或色相+黑 柔和

纯度变化：色相+色相 或色相

邻近色 色环中两个相邻色相加。 和谐

教学过程教学环节教 学 内 容教师活动学生活动1、导 入1.观看图片（课件）。

老师搬家了，需要装修，正纠结在色彩搭配的选择上，请你帮老师建议，用哪组色彩的搭配？

让我们一起去色彩的世界了解这两种不同色彩搭配方式带来的神奇魔力。

以课件出示课题——《同类色与邻近色》

每种色彩，都有自己的魅力。今天我们就要去了解色彩家族两种重要的色彩关系。学生建议。

二、学习探究（新授）：

1、温故知新

为了更好的完成这个任务，我们必须先做好准备，下面我们先复习有关于色彩的知识。

什么是三原色？什么是色彩三要素、色相、明度、纯度？

2、观看两组图片：分别是强对比色彩构成的图片和由同类色或邻近色组成的图片。

结论：茶杯套色彩对比较强，显得活泼；对比柔和的色彩组合使人心理平和、安静、放松，和谐而舒服，很想多看几眼。这是两种不同的色彩搭配方法：同类色与对比色。

2、分派探秘任务

为了节省时间，我们需要分头行动。同学们就分成两队，一队在色环中寻找同类色，一队在色环中寻找邻近色。走访任务：