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《3.用装饰色彩来表达》公开课教案优质课下载
能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。
教学目标
知识与技能：了解装饰色彩的特点及其在艺术和生活中的应用，学习利用装饰色彩进行简单表现。
过程与方法：通过装饰色彩作品实例分析，了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计练习，来把握这些基本特征。
情感、态度和价值观：激发学生对装饰色彩的兴趣，了解装饰色彩与生活的密切联系。培养学生对传统文化和民族艺术热爱的情感。
教学准备
教师：PPT课件。学生：铅笔，彩铅/蜡笔。
教学方法
讨论法、理解观察法、分析比较法
教学环节
教学活动
导入
自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么区别？布老虎的色彩有哪些特点?（课件）
总结：醒目、夸张、美观，具有浓郁的装饰风格
学生活动
教学意图
讲授新课
（一）装饰色彩的概念
装饰色彩在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受物象实际颜色限制，强调对比，充满想象力和浓郁的装饰风格。
（二）装饰色彩的特点
1、观察作品的色彩有哪些特点？给你怎样的视觉感受？（课件）
色彩特点：鲜艳、饱满。
视觉感受：活泼、愉悦。
分析装饰色彩的特点主要从色彩的对比来说，色彩的对比主要包括：（课件展示相应的图片）
色相对比：质朴、强烈