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情感态度：
1.使学生发扬同伴互助的精神。
2.培养学生阅读地图的能力。
教学重、难点：
重点: 能运用句型Walk along Winter Street .Turn left at Spring Street. 去介绍路线 。
难点：1.能准确使用描述路线的词和短语，如Walk along ….Turn ….Walk straight.。
2.会看地图，能正确使用turn left和turn right等短语。
教具准备：地图，课件
教学方法：TPR, 直观教学法，情境教学法
教学过程：
Step 1：Warm up
Greeting
Free talk
Step2：Presentation
观看视频 ，回答“What do they want to see？”
What dose Alice want to see？ How does she get there？
画出路线，说一说
What dose Kitty want to see？ How does she get there？
画出路线，说一说
What dose Peter want to see？ How does she get there？
画出路线，说一说
听录音跟读课文
根据路线，复述课文。
看书中第61页动物园地图，教师示范： I want to see the monkeys. How can I get there? Let me see. Oh, I can walk along Summer Road and turn right at Spring Road. Then I can see the monkeys on my right. What do you want to see?
请学生说出想看的动物，并讨论正确的路线图。
完成作文《At the zoo》
Step 3：Wrap up
展示作文
Homework：
1. Read the dialogue on page 60.