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八年级下册（2013年11月第1版）《第8课一目了然》最新教案优质课下载
教学难点：图形符号设计的形式美与精神内涵的统一体现
教学准备：多媒体课件，画纸，画笔
教学设计：
一新课导入
这些图形是用来做什么的？人们为什么要设计这么多的图形？
什么样的图形容易记住？
二新授课程
1生活中的公共标志有什么作用？
公共设计标志的特点有哪些？有哪些设计要素？、
标识图形
专用色彩
象征图案
标准组合
2讨论体验
校园中的哪些事物可以进行品牌形象的设计？校园文化寻找什么作为支撑点：科技、管乐、足球等
3学生作业
设计课程表