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师梦圆初中美术教材同步湘美版九年级下册第三课 画布上的抽象下载详情
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《第三课画布上的抽象》公开课教案优质课下载

感受体验

感受抽象艺术中的形式美感

发现生活中一些具体的抽象形式美

探索表现

探索发现抽象绘画的基本表现语言,学习抽象绘画的基本创作方法,

创作实践

通过运用所学抽象画创作知识进行创作,探索体验新材料的绘画创作语言

;体会抽象艺术的魅力。

总结实验拓展

拓展抽象绘画的表现方法,交流学习抽象绘画的形式语言与创作体验。

教学总结:在学习抽象绘画基本创作方法的基础上,还需要不断的探索发现,创造新的抽象艺术语言。作业小组共同创作,体验学习抽象绘画的表现语言及创作方法。教学板书画布上的抽象 图形 有特征的图形元素 渐变错位遮挡重复

色彩 传递情感

教学导入:

播放抽象艺术欣赏视频,让学生对于抽象绘画的艺术魅力,有一个基本的体会和认识,引导学生进度抽象艺术的世界。

在当代艺术中有这样一种绘画表现形式,它的艺术里 完全诠释着 一种美妙世界,作品画面 光影辉映 色彩斑斓 形式千变万化,既有 热烈辉煌的交响、明和轻柔的协奏 又有神奇的诡异 和恢弘的梦幻色彩,让观者仿佛进入了一个 扑朔迷离的神秘幻境世界。

教学过程:

第一部分 感受体验

1.感受抽象形式美感

1.1蒙德里安的树的变体系列的欣赏学习。

1.2发现蒙德里安抽象画作品中的形式美感。

学生反应:抽象艺术不是乱画的,是艺术家有思想的艺术创作。

1.3体会蒙德里安抽象绘画创作方法及绘画语言中的抽象形式美感。

1.4以树皮特有纹理为例,感受我们身边的抽象形式美感

1.5列举范例梯田曲线变化、残荷点线构成、白墙青瓦的层层叠置、雨天透过玻璃的迷幻效果,进一步感受生活中存在的抽象形式美。

1.6小结抽象艺术来源于生活中的具体形象。