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湘美2011课标版《第四课设计美丽服装》优质课教案下载
目
标知识与技能了解民族服饰特点、寓意；过程与方法
讨论、讲授、小组合作情感态度与价值观运用聪明才智，尝试设计一款自己喜欢的教学
重点设计一款自己喜欢的服装教学
难点如何设计一款自己喜欢的服装教学
方法讲授本节讲授
时长15分钟是否运用多媒体教学 使用教 学 过 程教学
环节教学内容师生活动个性化设计创
设
情
境 观察图片，回答问题拉近师生关系
为本节课顺利进行打下基础民族服装、演出服、运动装、职业装
引出不同的服饰材质不同、作用不同等
不同民族的服装与该地区的生活习惯、地理环境、传统文化等因素息息相关。各民族的服饰在选料、色彩、款式和装饰等方面都有自己显著的特色。
纸质服装除了绘画也可以剪贴
学生尝试
分割设计
作品展示新
课
学
习
1、民族服装的寓意：
举例：苗族百鸟衣、满族旗装
2、服装的基本版式学习；
3、A版式短裙的分割；