《第四课设计美丽服装》优质课教案下载

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通过欣赏、观察、比较分析民族服装元素特点

教学重、难点：

少数民族服饰的特点

少数民族服装图案纹样的特点、选材。

教学过程：

导入新课

图片欣赏以及提问：“我们国家有多少个少数民族？同学们所熟悉的有哪些少数民族？”学生回答：略

我们国家是一个多少数民族的国家，教师带领学生欣赏、学习少数民族服装。

傣族舞蹈《邵多丽》视频导入，引出傣族服装的特点以及其他少数民族服装的特点。

绮丽浓郁的风情——少数民族服装特点

1.露脐背心 筒裙，傣族

2.白鸟衣，苗族

3.旗袍，满族

4.三回装韩服，朝鲜族

5.大袖纱（唐代），汉族

6.汉代衣裙欣赏

总结：民族服装多注重袍、裙、饰带的制作，民族服装与自己当地的生活习惯，地理环境，传统文化等因素息息相关，各民族在服装的选料、色彩、款式和装饰等各方面都有自己的显著特色。

美好幸福的祈福——少数民族服装图案特点

侗族儿童围兜：蝙蝠（福）如意祥云等图案（称心如意，好事连连）

凤穿牡丹：牡丹（富贵）凤凰（吉祥）

纳西族“披星戴月”和白族的“风花雪夜”

总结：民族服装图案纹样取材广泛，有植物、动物、人物、几何纹样等等，一般选择有象征与吉祥意义的图形，有的取材于民间故事

有的民族讲究佩戴饰物，饰物一般多为质地优良、色泽优美的金、银、石等与服装搭配相映生辉。

头饰：藏族、塔吉克族、蒙古族、苗族

帽饰：维吾尔族花猫，回族绣字帽等