人教2011课标版《第2课亲切的使者》公开课教案下载

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【学习重难点】

重点：吉祥物的造型和色彩的设计。

难点：创作吉祥物的构思，主题的表现。

【课堂导入】

创设情境，导入新课：

展示盒子，导语：大家有没有注意到讲台上个盒子，这里面装着几位可爱的小家伙，大家想不想知道他们是谁？引导学生上讲台将盒子里的吉祥物拿出展示。 并利用PPT讲解他们的设计理念，并引出新课——亲切的使者。

【自主学习】

一、思考“什么是吉祥物？”

在老师的引导下总结出吉祥物概念：吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。

二、小游戏 ---火眼金睛，

找出图片中吉祥物的原形 .图片展示，学生回答

总结：吉祥物可以由哪些东西变成？

动物、植物、人物、物品、幻想的事物…

三、总结吉祥物的特征

形象：可爱、夸张、幽默、憨厚

色彩：对比鲜明、色彩亮丽

寓意：健康、积极向上、喜庆吉祥

【教师精讲】

一、引导学生完成活动：对比欣赏分析北京奥运会吉祥物的确定起点、初稿和最终完成的设计过程。

二、吉祥物设计构思步骤：

1、确定主题

2、选定原型

3、对原型进行大胆的拟人化的夸张变形，包括：形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。

4、进行大胆、鲜亮、明快、有特点的色彩设计

【实践设计与评价交流】