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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版八年级下册★《军民大生产》劳动号子下载详情
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粤教花城2011课标版《★《军民大生产》劳动号子》新课标教案优质课下载

教学重点:?

1.通过演唱和歌曲的学习,使学生初步掌握劳动号子当中一领众和的特点,能够运用吆喝、呐喊的方法,唱出铿锵有力的号子。

2.欣赏和创编,能够理解、掌握劳动号子。??

教学难点:?

?切分节奏的掌握和变音记号的音准。

教学准备:?

多媒体、钢琴、多种打击乐器、教学课件

教学过程:

一、导入

石磨的介绍,引出《推炒面》,介绍作者的创作背景:这首歌曲创作于1945年,当时在陕甘宁边区广泛流传,表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召,踊跃投入开荒生产的热烈情景。

二、新授课

1、聆听歌曲《军民大生产》,思考:

(1)作品表达的时期?(抗战时期)

(2)有哪些人物?(解放军、老百姓、妇女)

(3)表现了一幅怎样的场景?(进行大生产)

2、介绍社会背景

上个世纪四十年代, 国民党顽固派 加紧了对陕甘宁边区 的经济封锁,毛主席提出" 自己动手,丰衣足食 "的号召和"发展经济,保障供给"的方针,在陕甘宁边区内部开展了一场轰轰烈烈的军民大生产运动。

欣赏大型音乐舞蹈史诗《东方红》片段。

3、讲解重音记号:“>”

4、衬词:西里里里,察拉拉拉,索罗罗罗呔。

富有劳动特色的衬词,渲染了歌曲热烈、欢腾气氛,表现边区军民们的乐观的精神。

5、节奏练习:小切分节奏和四个十六分节奏的练习

6、变化音:“#4”

7、为歌曲添色彩。(用多种手段调动学生的听觉感官、视觉感官调动学生的学习兴趣)

(1)加入打击乐器:堂鼓、铃鼓、沙锤、三角铁,在教师的指导下进行训练,全班齐唱歌曲《军民大生产》,并用打击乐器为歌曲伴奏。?

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