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湘文艺2011课标版《丢丢铜仔》精品教案优质课下载
教学重点：能用自然轻快的声音有表情地演唱歌曲，并能用符合歌曲背景素材 的声势节奏为歌曲伴奏。
教学难点：完整演唱多声部歌曲《丢丢铜仔》。
教学准备：钢琴、课件
教学对象：初中一年级
教学过程
一、导入：播放《青春舞曲》，带学生做简单的体态律动（强拍拍手，弱拍捻指或拍腿）。
二、歌曲背景素材的准备——火车律动节奏的即兴创编。
三、民歌《丢丢铜仔》的学习——律动法欣赏，听唱法和模唱法学歌
四、多声部合唱《丢丢铜仔》——二部轮唱，并加入背景材料。
五、课堂小结
今天我们学习了一首台湾民歌《丢丢铜仔》，虽然只有简单的两句，但是它的旋律却是那么活泼、优美，可以反复吟诵，通过学习使我们了解到我们的民歌是充满了浓郁的地方特色，不仅演唱的语音语调很有特色，而且内容也是丰富多样的，更加说明了我们的民歌就是在人民生活中产生的、具有浓厚民族特色的歌曲。希望同学们能在平时日常生活中留意并收集这些具有民族特色的音乐，丰富我们的音乐生活。