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It takes about five hours.
1.学习词汇：tourist, building
2.学习如何介绍一些国际大都市。
3.通过巩固操练，帮助学生进一步掌握句型How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train?
It takes about five hours.
1.帮助学生学习字母a及字母组合er, ir, ur, or在单词中的发音。
2. 根据提示填空完成简短的句子。
3.模仿制作城市“名片”并尝试进行介绍。
语言技能目标
1.了解关于询问来往两地所需的时间及其问答。
2.学会介绍城市的地理位置。
3.听懂、会读并能理解关于来往两地所需的时间的对话。
1.学会一些国际大都市的介绍。2.正确运用句型how long does it take to get to …from…by…?询问来往两地所需的时间，并能用句型It takes about…回答。
3.通过篇章学习，培养学生的阅读能力。
1.根据元音a及字母组合er, ir, ur, or的发音规律，能拼读简单的单词。
2.通过根据提示填空完成简短的句子的练习，培养学生的写作能力。
3.模仿制作城市“名片”及介绍，培养学生运用语言的能力。
情感态度目标
1.能在语境中正确使用本单元的核心词汇。
2.能初步尝试运用句型How long does it take to get to …from….by….?询问来往两地所需的时间，并能用句型It takes about….回答。
1..能根据提示描述一些国际大都市及其标志性建筑。
2.了解世界上一引动国家的首都以及它们的标志性建筑
1.了解字母a及字母组合er, ir, ur, or在单词中的发音，能够自主学习相关的单词的读音。
2.通过巩固操练，能够自主培养写作能力及运用语言的能力。
教学重难点
1.帮助学生学习核心词汇：capital, north, east, west, south, in the north of, in the east of
2.引导学生学习理解并掌握核心句型How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train?
It takes about five hours.
1.读懂关于三个国际大都市的介绍。
2.写几句话介绍一些国际大都市及其标志性建筑。