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《彩云追月》公开课教案优质课下载
能够自信地、有感情地演唱歌曲，积极参入音乐活动，发展表现音乐的能力。
教学内容分析
合唱歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成，歌曲为民族宫调式，4/4拍，二段体结构。切分音的运用使曲调产生了心潮澎湃的激动情感，给人以深刻的印象，富有童真的歌词，描绘了月夜的幽静和美好，合唱形式的使用，更增添了月夜的神秘感，令人遐想。
三、教学对象分析
《彩云追月》这首作品是根据民族管弦乐曲的意境和旋律填词而成，歌曲中运用了大量的切分节奏。虽然整首乐曲音调并不是太高，但节奏还是很有难度的，这也是这节课需要解决的地方。
四、教学目标及教学重难点
1．教学目标
知识与技能：能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。
过程与方法：了解并掌握切分节奏，并能用“XXXXX”节奏为歌曲伴奏。
情感态度与价值观：欣赏民乐合奏《彩云追月》，感受乐曲所表现的意境，体验悠扬舒展的旋律，唤起对浩瀚夜空的无限遐想。
2．教学重点：
学唱歌曲《彩云追月》。
教学难点：
1、了解切分音、引导学生二声部合唱练习。
2、学生能用“X X X X X”节奏为歌曲伴奏。
五、提炼课题
学生能用“X X X X X”节奏为歌曲伴奏
六、教学过程及方法
课堂教学
结构
目标与内容
注意围绕教学目标设计
教学方法
（师生活动）
设计意图