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《菊花台》公开课教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：用连贯、有没的声音有感情的演唱歌曲
教学难点：运用音乐要素表现歌曲
教学过程：
导入：朗诵关于菊花的诗歌，创设意境，引出的用现代流行音乐形式表现中国风歌词的题材。
新课教学：
1 初听音乐:播放歌曲《菊花台》初步感受歌曲
教师:歌中所展现氛围以及歌曲的节拍?
2.歌曲的大致分段
3．学唱部分
A段先试着唱乐谱 体会提示学生注意歌曲的断句以及空拍
利用古筝的弹奏巩固旋律演唱
渗透中国传统五声音阶的概念
B段注意歌曲的弱起
提示范例演唱和谱面不同的地方
最后歌词的部分引发学生思考
4． 分小组创编环节
第一组用古筝和领唱的模式创编歌曲A段
第二组用轮唱的方法编排歌曲
第三组用律动声势的结合为歌曲加入不同的打击节奏
5．分组展示小组创作
6.带领学生用各个小组的创意形式全班完整演唱歌曲。
7.课堂总结