《春游》新课标优质课教案设计

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价值观感受歌曲体现的意境和情感。教学重点在演唱歌曲中准确表达歌曲的情感。教学难点掌握八六拍特点，变化音的奏法。教学手段多媒体 电钢琴等。教学环节教　学　内　容 教学活动设计意图

教

授

新

课

教

授

新

课组织教学

师生问好

新课教学

1.导入新课

　　教师：同学们现在是什么季节？

教师：我们常说一年之计在于春，春是四季之首，更是一个如诗如画的季节，古往今来，许多诗人用自己的智慧抒发对“春”的赞美，也有许多作曲家用美妙的音符来赞美春天。今天让我们来学习一首春天的歌曲《春游》。

演唱《春游》（板书）

了解本课的学习目标。

了解作曲家李叔同。

了解八六拍含义、强弱规律、指挥图示。

节奏训练

3/4 X－X ∣X－X ∣ X－X ∣X－－∣

6/8 X X X X ∣ X X X? ∣

根据节奏读歌词，学生边打节奏边读歌词。

学唱旋律

①完整地欣赏歌曲，说说歌曲哪两句完全一样？哪两句比较像？哪一句完全不同？

②唱乐谱第一乐句和第二乐句，比较