《天鹅》公开课教案下载

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2、启发学生运用音乐的基本要素，感受乐曲的内容与意境。 ? ?

3、认识大提琴，了解它的音色特征。

4、了解芭蕾舞，能学会芭蕾舞的基本手位。

教学重点：

从各个方面引导学生学会欣赏乐曲，学习相关的知识，让学生能主动欣赏音乐，从而提高学生的欣赏水平。

教学难点： ? ?

欣赏《天鹅》，培养学生的感受力与想象力，并运用音乐要素感受乐曲的内容与意境。

教学过程：

激趣导入，吸引注意力

播放《丑小鸭》导入课题

（问题1：同学们知道这是个什么故事吗？问题2：讲述了什么内容？）

过渡语：这就是童话大师安徒生笔下的天鹅，那么我们音乐世界里的天鹅又是什么样的呢？这节课我们一起进入到法国作曲家圣桑的音乐世界里的《天鹅》，看看音乐世界里面的天鹅是怎样的吧！

正式授课，全面学习

师生互动，师提问：一说到天鹅，同学们的脑海里面会浮想出什么样的词语？

播放天鹅图片和相关形容词语

介绍天鹅

A：概述 B：外形特征

过渡语：我们了解了现实中的天鹅，那么我们作者的音乐世界里的天鹅又是怎么样的呢？我们先来了解一下，这位著名的作曲家——圣桑

介绍作者

欣赏《四小天鹅》，回答问题

听一听，背景配乐都有什么乐器？

介绍大提琴

A：乐器结构 B：演奏音色 C：演奏姿势

全曲欣赏，回答问题

想象出一幅什么样的画面？