人教2011课标版（简谱）《化蝶》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《化蝶》优质课教案下载

教学重点与难点：

重点：学习歌曲《化蝶》，体会歌曲所表现的思想感情

难点：感悟音乐的主题思想

教学过程：

一、组织教学。

二、故事导入：

首先我们来欣赏一段音乐。（多媒体播放）

这段音乐大家听过吗？这是何占豪、陈钢两位作曲家共同完成的一首《梁祝小提琴协奏曲》，那么，今天我们来学习其中的一部分，《化蝶》片段。我们先来看一下今天的学习目标。

根据图片串讲故事。

那么故事就讲到这里。下面我们来听一下这首歌《化蝶》，同学们把书翻到这一课，同时来看大屏幕，思考着几个问题。

三、合作与探究：

1、歌曲分为几个乐段，每个乐段分为几个乐句？

三个乐段，每个乐段分四个乐句

2、各乐段的主题旋律相同吗？

主题旋律相同，也就是一个乐段的三次重复。

3、三段分别表达了什么内容？

第一乐段：传颂他俩的爱情故事

第二乐段：同窗共读，十八相送。

第三乐段：身化彩蝶，突出主题。

用最简洁的词语总结三个乐段的内容。

两个人的爱情故事：相爱 同窗三载十八相送：惜别 第三部分主题：化蝶

那么刚才我们说到第二部分有一个非常有名的越剧《十八相送》，下面我们来看一下相关内容。

4、有关越剧：

《十八相送》越剧起源于浙江绍兴，因绍兴是古越剧所在地。故将本地的剧种称为越剧。

早期越剧演员均为男性，后发展为清一色女演员，现在分为男女合演和男女混演，但女演员占多数。