华中师大2011课标版《二轻轻松松练一练》优质课教案下载

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三、学情分析

本节课对象是七年级男女同学共40人。小学时初步学过水平三的田径跳跃部分，有一定的基础。但是会存在细节上的问题，所以水平四再学跳跃部分的内容时我们从最基本的多种形式的跳开始学起。

四、教学目标

1、了解跳跃的作用和意义

2、改进跳跃的基本技术，力争80%以上的同学正确掌握原地跳跃和行进间跳跃的技巧。

3、体验跳跃的乐趣，培养学生的竞争、合作意识；培养自信和积极进取的优良品质。

五、教学方法、教学资源

1、教学方法：讲解示范；引导练习；交流评价

2、教学资源：标志桶10个；长竹竿5根；4条50米直道

发展跳跃能力的练习

教学内容

发展跳跃能力的练习（多种形式的跳及游戏）

教学目标

认知目标

让学生了解跳跃的作用和意义，是多种运动的基础

技能目标

通过游戏形式的探究式学习掌握多种形式的跳跃动作

情感目标

体验跳跃运动的乐趣；培养学生的竞争、合作意识；培养自信和积极进取的优良品质

教材分析

重点

起跳和着地的方法

难点

空中姿态的控制