《中国与奥林匹克运动》优质课教案下载

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教学目标

认知目标：认识国际奥林匹克委员会，中国与奥林匹克运动。

知识目标：使学生初步掌握中国参加夏季奥运会历程，我国一些具有重要影响的奥运人物以及第29届北京奥运会。

情感目标：通过本次课程的学习，培养学生热爱运动、热爱祖国的品质，进而让学生知道国强则民强,少年强则中国强。让学生初步了解奥运会的影响以及近几年中国在奥运会上的表现

重点难点

通过讲述中国的奥林匹克之路,进而让学生知道国强则民强,少年强则中国强。

教学课时：1课时。

教学准备：课件

教学过程：

一、新课导入 (ppt)

欣赏一首歌曲并跟唱。

提问：1.这个首歌的名字是？(手拉手（ Hand In Hand ）

2.源自于哪里？(1988年第24届汉城奥运会的主题歌)

二、新授课(ppt)

1.国际奥林匹克

2.奥运会的由来（视频）

3.国际奥林匹克委员会简介（采取问答填表形式）

4.奥林匹克格言（口号）、宗旨、精神、标识（学生自学看书后回答填空）

5.奥林匹克五环旗的含义

6.中国与奥林匹克

7.中国参加奥运会历程回顾

（1）新中国成立前参加历程

介绍从1894年——1948年的参加历程。

（2）新中国成立后参加历程

= 1 ﹨ GB3 ① 1952年新中国第一次参加奥运会。