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七年级《中国与奥林匹克运动》教案优质课下载
授课内容：第一部分知识与认识/四中国与奥林匹克运动
教学任务：
1、了解国际奥林匹克委员会，清楚奥林匹克标志、格言、宗旨和精神；
2、了解中国参加夏季奥运会的艰辛、尊严和荣誉；进一步让学生掌握北京2008年夏季奥运会情况；
3、通过授课，进一步培养学生高度的爱国主义情怀，树立出苦耐劳勇攀高峰的优秀品质。
教学重点：我国参与奥林匹克运动的历程中，对自己的感悟和体会
教学难点：从旧中国难忘艰辛的奥运历程，到新中国为尊严和荣誉历程，重视学生的体会
需要教具：多媒体设备
教学常规：师生问好，考勤
讲授新内容：
国际奥林匹克委员会简介
1894年成立，总部设在巴黎。1914年第一次世界大战爆发，为了避免战火洗劫，于1915年4月总部迁入瑞士洛桑。发起人是皮埃尔.顾拜旦。现任主席是托马斯.巴赫
奥林匹克运动
奥林匹克运动是人类社会的伟大杰作，它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致，影响力远远超出了体育的范畴。
奥林匹克宪章
《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件，对奥林匹克运动的组织、宗旨、原则、成员资格、机构及其各自的职权范围和奥林匹克各种活动的基本程序等做了明确规定。
奥林匹克格言
奥林匹克格言，亦称奥林匹克口号。该格言是：更快、更高、更强。
奥林匹克宗旨
奥林匹克宗旨的基本含义是：奥林匹克运动的目标是促进人类社会向真、善、美的方向发展。
奥林匹克精神
《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
奥林匹克标志
也称为五环标识，由五个奥林匹克环套接组成，
蓝、黄、黑、绿、红五种颜色。