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教科2011课标版《灵敏练习》新课标教案优质课下载
重点：各种方式的快速反应
难点：各种方式下的快速启动
教学目标
1.通过本课的学与练，提高学生身体灵敏性及快速奔跑的能力。
2.通过跑与游戏的结合，提升学生对跑的兴趣和喜爱。
知识与技能
1.积极主动过的参与到学习中。
2.发展学生灵敏、协调、快速反应、快速奔跑的能力。
3.通过合作学习，感受到合作学习带来的喜悦。
顺序
教师活动
时间
次数
学生活动
组织形式
开始部分
1.观察学生队列情况
2.向学生问好
3.宣布本课教学目标
4.检查着装、合理安排见习生
2
分钟
一次
1．体委整队，向教师报告
2. 向教师问好