教科2011课标版《灵敏练习》集体备课教案设计

教科2011课标版《灵敏练习》集体备课教案优质课下载

本课主教材是外侧坐越两杠直角下，重点内容是压杠举腿，身体腾空推移重心，教学中将借助小体操垫、挂图等帮助学生学习，采用必要的保护与帮助手段，排除学生的恐惧心理。本次课是第二课，既是该教材的重点内容，也是难点。

三、学情分析

本课授课对象是八年级学生，是男生班上课，该年龄段学生认知能力、表现欲、求知欲在逐渐增强，但注意力、观察力不够，运动能力和身体素质也参差不齐，部分学生技术动作比较粗糙，容易发生伤害事故，所以应该在保护与帮助上加大了指导力度，并且注重从学生技术掌握、身体素质和心理三方面入手，通过自我评价和小组评价，发挥学生的学习的积极性和主动性。

四、教学目标

1.通过本课学习，基本掌握外侧坐越两杠直角下技术，尝试并初步掌握双杠联合动作，能准确运用保护与帮助的方法。

2.发展上肢、肩带和躯干力量，提高空间感知、平衡能力与协调性锻炼身体。

3.培养勇敢顽强的意志品质，克服恐惧心理，挑战自信心。

五、教学重、难点

重点：压杠举腿 收腹摆越 推移重心 展髋压腿。

难点：协调用力，动作连贯。

六、教学特点

本课坚持循序渐进的教学原则，采用分解教学到完整组合教学，鼓励学生体验式学习，战胜困难，教法上主要运用设置问题法、讲解示范法、直观教学法、正误对比法和纠错法等；学法上采用小组练习、小组讨论、合作学习；教学组织上采用分组轮换练习与集体练习相结合，有效利用小体操垫、挂图作为辅助工具，提高了技术要点、保护与帮助方法的学练效果，最后通过展示更是激发学生的对双杠学习的热情度，为今后的学习打下了很好的基础。

七、教学过程

教学内容

双杠：外侧坐--越两杠直角下

教学目标

1.学习双杠外侧坐---越两杠下的技术动作，70%的学生能在保护与帮助下完成动作；

2.发展上肢、肩带和躯干力量，提高空间感知、平衡能力与协调性；

3.掌握保护与帮助的方法，增强互帮互助的团队合作精神，培养勇敢顽强的意志品质。

教学重点

并腿前上摆腿起，推手及时移重心

教学难点

压杠、摆腿、推手的协调配合

课的结构

教学内容