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七年级《生活方式与健康》集体备课教案优质课下载
2、情感目标：
（1）让每个学生都能愉快地参与游戏活动，培养学生的体育学习兴趣及身体协调素质。
（2）培养学生主动学习的良好习惯，加强同伙伴间的交往，在自我评价中增强自主、自尊与自性。课
序学习内容教师活动学生活动组织与要求时间次数
导
入
情
境
一、语言情境导入1、集合整队。
2、向学生问好。
3、宣布课的内容目标。
4、安排见习生。1、学生按教师要求引导集合。
2、体育班长带队检查人数，报告老师。
3、向老师问好。组织：四列横队
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要求：注意力集中，明确课的内容目标。
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