1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
大象2003课标版《第十四课新航路的开辟》优质课教案下载
重点、难点
重点：新航路开辟的原因，影响。
难点：新航路开辟的影响的双重性。
教学过程
一、导入
2015年4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：“世界那么大，我想去看看”。网友评论这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。
引出课题：世界那么大，我想去看看！——新航路的开辟
二、课程教学
（一）探索之因
——1开辟新航路的必要性（原因）
设问：1. 他们到底想到哪去看看？
2. 为什么想去东方？
3. 为什么当时西欧对黄金如此痴迷？
材料1：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗游记》
1.西欧掀起寻金热（社会根源）
材料2：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 ——《全球通史》
2.西欧商品经济发展、资本主义萌芽（经济根源）
材料3：海上探险是为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。在航海探险中，传播信仰的目标成为发财致富的脱罪辞和强心剂。
3.传播天主教（宗教因素）
设问：4. 他们能否顺利到达东方？
材料4：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
4.奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道（商业危机）
（一）探索之因
探究活动： 假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？
——2开辟新航路的可能性（条件）