必修2《第6课殖民扩张与世界市场的拓展》集体备课教案设计

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【学情分析】

对于本节课学生虽然有所了解，但是学生理解比较困难，因此应该从分析问题的重难点入手，作为教学的重点。

【教学目标】

1、知识与能力:

(1)识记荷兰的殖民扩张情况,探讨荷兰崛起的因素。

(2)了解英国世界殖民霸权的建立过程,理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系,并能从不同方面总结英国成为殖民帝国的历史条件,对比英荷殖民手段和特点。

(3)了解西方国家殖民扩张的手段,从不同角度探究殖民扩张的影响。理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段,促进世界市场的进一步拓展,也导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。

2、过程与方法:

(1)引导学生,结合材料分析荷兰崛起的原因和殖民扩张所产生的影响,培养学生阅读理解史料和分析历史事件的能力。

(2)组织学生分组讨论、探究问题,培养学生交流与合作的能力、大胆质疑的精神。

(3)充分运用地图进行教学,便于学生对早期殖民扩张的史实有更直观的认识。

3、情感态度与价值观:

(1)通过对欧洲早期殖民侵略的分析,使学生认识:欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,一方面促进了欧洲资本原始积累,另一方面造成了殖民地的落后和贫困。既要认识殖民主义的罪恶,也认识到对社会发展的进步作用。

(2)使学生能够从殖民扩张的过程中,认识到各国综合国力的变化影响着各国殖民霸主地位的变化;树立竞争意识和不断进取的精神,勇于面对机遇与挑战。

(3)通过了解今天中国南海岛礁之争,通过播放中国就日本干涉我国南海问题发表声明,认识到拥有海权的重要性,树立大国崛起，维护海权的理念。

【教学重难点】

重点:荷兰、英国的殖民扩张过程

难点:全面分析殖民扩张的影响

【教学方法】

本节课采用启发式谈话法和多媒体手段进行。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，结合本节课图片较多的特点，在教学过程中可结合图来讲解，增强教学的直观性。同时重视学科间和学科内知识的融会贯通和灵活应，强调要用比较和联系的方法，学会多角度多层面的思考问题，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。

【教学过程】

【导入】通过南海问题激发学生对海洋的兴趣。

[多媒体]: 南沙群岛地图 永暑岛建设

南海诸岛的地图上,密密麻麻的黄、绿、紫色的圆点代表菲律宾、越南、马来西亚控制岛礁。

南沙群岛自古以来便是中国的领土。但70年代以来,周边国家纷纷染指这一地区,使中国的南海成为多事之地,中国实际控制的岛礁仅为7个,大量岛礁被邻近的越南、菲律宾实际控制。伴随着中国实力增长,中国也在不断加强对南海岛礁的控制。2014年以来大规模的填海造岛活动在几个岛礁展开,永署礁变化最大(略)我们今天已经成功的把一个涨潮时全部在水面以下的礁石填成了一个约2.5平方公里的海岛。