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《第19课战后资本主义的新变化》精品教案优质课下载
了解二战后以美国产首的资本主义国家发生的新变化，完善的社会保障制度，第三产业兴起和“新经济”出现，国家垄断资本主义的发展。通过对“福利国家”的学习，培养辩证看待问题的能力。
能力目标：
利用图片形成的鲜明对比来理解战后资本主义调整所带来的进步和变化。精选典型历史事件和典型材料，引导学生理解国家垄断资本主义的发展、社会保障制度以及第三产业的兴起和“新经济”。
情感、态度与价值观：
通过对西方国家的调节的学习，培养敢于创新的精神。利用对社会保障制度的学习，引导学生关注社会关注民生。通过学习以美国为首的西方国家经济增长的模式来认识到科学技术是第一生产力。
三、教学重点难点
重点：战后资本主义的新变化。
难点：对战后资本主义新变化的正确评价。
四、学情分析
学生学习了上课《罗斯福新政》后，对资本主义运行机制的调节有了一定的了解，本课是一定程度上对上一课的继续和深化。本课结构相对简单学生容易接受。但学生很容易将“福利国家”、“第三产业兴起”视为国家垄断资本主义。
教学方法：
教法：问题式教学法和情境创设法
学法：自主学习法和合作探究法
六、课前准备
1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案。
2．教具准备：多媒体课件以及相应教学资源。
七、课时安排：
1课时
八、教学过程：
（一）导入新课
师：今天给同学们准备了一份神秘的礼物，想不想要？
（幻灯片展示一个大大的“红包”）
生：想。
（幻灯片中的“红包”变成了一句话：穷则变，变则通，通则久。——《周易》）
（二）进入新课