星球2011课标版《第五节巴西》优质课教案下载

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1.知识与技能

（1）通过阅读图文资料，说出巴西的人口、文化和种族的构成特点。

（2）利用巴西地形图说出巴西的地理位置和首都。

（3）结合巴西的地形图、气候类型图，简要了解巴西的自然环境概况。

2.过程与方法

通过读图、绘图、填图、析图，讨论、阅读的过程中认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征，培养自主学习、合作探究的意识，提高综合分析地理问题的能力，进一步掌握学习国家地理的一般方法。

3.情感态度价值观

通过认识巴西，尊重多民族的巴西文化和传统。

三、重点难点

1.重点

巴西的地理位置和自然环境特征；

巴西多元文化特色

2.难点

（1）巴西的自然环境特征。

四、教学方法

主要采用自主学习法、合作探究法、教授法等教学方法。

五、教具准备

（1）有关视频、图片等资料。

（2）绘制多媒体课件或投影片。

六、教学设计

（一）创设情景、引趣导入（5分钟）

师：同学们，你们知道哪个国家称为足球王国吗？（展示巴西足球运动员图片）

生：巴西

师：对，不仅如此，巴西是世界上首个五捧世界杯的国家。

师：同学们知道2016年第31届奥运会在哪举行的吗？