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（3）能够运用“谈论房屋类型、居住环境和邻里关系”等话题进行交流与对话操练，如：
①—What kind of home do you live in?
—It’s a townhouse with two floors.
②—How many floors are there in your building?
—There are seven.
③—Do you like living there?
—Yes.
④Michael is looking for an apartment near our school.
2.Skill aims
能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应；
能根据图文就居住环境等基本话题进行交流；
能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动。
3.Emotional aims
能够在游戏、小对话、小表演等活动中，培养对学习英语的兴趣和积极主动的学习精神；
能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践。
III. Teaching key points and difficult points
1. 能正确使用there be句型和表示房屋类型的句子；
2. 能够就“谈论房屋类型、居住环境”等话题进行交流与对话操练。
IV. Teaching aids：多媒体，黑板 Time: 45 minutes
V. Teaching Methods
1. 能够养成运用图片、关键词、视频片段、背景知识等帮助听说的学习策略；
2. 能在学习过程中养成预习和复习的学习习惯。
VI. Teaching procedures
1. Warming up:
（1）greeting.
（2）Review:
B:There are three bedrooms, two bathrooms and a study in my home.
A: Do you love your home?
B: Yes.
C: There is a desk, a chair and a bed in my bedroom.