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七年级下册（2013年1月第2版）《第三节巴西》最新教案优质课下载
(2)、认识巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家,人口和城市分布在东南沿海地区,工农业经济发展迅速,城市化建设独具特色.
（3）、能够利用资料分析巴西的人文特色,说明巴西是一个”民族大熔炉”的缩影.
?（4）、能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题，
?（5）、能读图说出巴西主要的城市及分布地区。
2、过程与方法
?（1）、通过读图,思考活动题进一步培养学生运用地图获取知识的能力.??
（2）、能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法；
?（3）、学会利用资料描述巴西的人文特色,分析一个国家的自然,社会环境对民俗的影响.
3、情感、态度、价值观目标
?（1）、了解社会经济发展与地理环境的关系,树立人口,环境,资源之间协调发展与可持续发展的意识.
?（2）、通过分析巴西自然资源的利用和城市建设布局的变化,认识保护生态环境的重要性和正确处理人地关系的意义,培养学生从小树立环保意识.
●重点和难点?
1、重点
（1）、巴西的国情与资源状况.
（2）、热带雨林的作用.?
2、难点?
热带雨林的合理开发与环境保护?
●教学准备
1、教师
多媒体课件
2、学生?
? 书籍或网上查询资料.
●课时安排
1课时