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《第三节四川省》优质课教案下载
通过地图了解四川的位置、范围、气候和文化等基本概况。
3.情感目标
通过对本节课的学习，使学生更加热爱祖国的大好河山。
教学重点：四川省的位置、地势、地形、气候等基本概况
教学难点：四川省的地势特征和地形特征。
教学准备：PPT课件
教学课时：一课时
教学过程：
导入新课
暑假我们该去哪里呢？这节课老师和你们介绍一个好地方。那里有让你无法抗拒的热辣美食；那里有让人惊艳的自然风光；那里有灿烂的巴蜀文化；那就是著名的天府之国——四川。通过教师播放《四川欢迎你》视频，导入新课。
二．讲授新课
1.初识四川
（1）.地理位置
让学生自由讨论三分钟，通过《地理图册》找出四川的相对位置、海陆位置、纬度位置。然后教师分别找学生代表回答。
相对位置——与四川相邻的省份（青甘陕渝贵云藏）
海陆位置——位于我国西南腹地，长江上游
纬度位置——北纬30穿过四川中南部
过渡：四川地势特殊，历来兵家必争之地。有“一夫当关万夫莫开”之关口。当年唐玄宗为逃安史之乱而奔蜀，蒋介石为避日本锋芒而迁都，那四川地势到底怎么样呢？我们接着往下看……
地形地势
地形
学生观察课本76页地图，或观看多媒体地图，让学生分析
四川地形的差异性，并叫学生回答。
学生：东部是四川盆地，西部是川西高原。
教师播放东西部自然环境的差异性，加深学生对四川地形的认识。
地势