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中图2011课标版（王民主编）《第三节四川省》新课标教案优质课下载
教材分析
七年级下册第七章主要内容为认识我国的区域。本节教材内容围绕着四川省东西部在自然环境和人文环境两方面的差异展开，以四川的自然环境差异为基础，逐步认识四川人文环境的区域差异。用比较的方式让区域环境要素之间的相互影响表现得更为透彻。
【课标要求】
运用资料比较区域内的主要地理差异；列表比较川西高原山地和四川盆地在地形地势以及气候等方面的地理差异。
【三维目标】
1．知识与技能
掌握四川东西两大地形区的主要自然差异
2．过程与方法
（1）结合生活感受，认识四川的主要自然和人文特征
（2）运用比较的方法，分析四川的区域差异
情感态度与价值观
（1）正确认识四川的省情
（2）培养热爱四川的情感
（3）树立建设四川的信心和决心
教学重、难点
【教学重点】
本节重点：四川自然地理环境的区域差异
【教学难点】
本节难点：四川自然地理环境的区域差异
教学方法
【学法】
用地图学习法
【教法】
以讲授法为主，结合读图引导法，并配合多媒体与板图辅助。
教学过程