三年级上册《Unit 1 What’s this？》优质课教案下载-重庆市优课

四、教学重、难点：

全体学生能初步运用This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.这类语句介绍场所和人物，能用What’s this?针对不认识的物品提问，并能用It’s a /an …向他人的询问作出回答。

五、教学准备：课件、单词卡片、拼图块、自制卡片

学生准备：卡片、小学生头饰、盒子、铅笔、钢笔、多媒体课件、学校教室等画像。

六、教学过程：

Step1、Warm-up：

1) Greetings T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, Ms Song..

T: How are you?

Ss: I’m fine, thank you. And how are you?

T: I’m fine too, thank you. How old are you?

Ss:I’m______.

T:Very good. Sit down.

（课前轻松自然的用英语进行相互问候，既拉近了师生间的距离，又营造了英语学习的氛围。）

2) Song: “Please stand up!”

3)Game:Simon says.Review “desk,chair,blackboard,door…”

Step2、Presentation

1.Show a picture,and ask”What’s this?You are very familiar with it”并利用这是什么？引导孩子们发现这是我们学校的图片。Teach new word”school”.分组读，男女生读。并且出示课题What's this?(板书课题)And say “Welcome to my school”.

2.教师拿出事先做好的小学生的头饰，带上，介绍：I’m a pupil.创设了一个场景，我是一名小学生，我带大家参观我们的学校吧。Teach new word”school”让孩子们边做动作，介绍自己给自己的同桌，来巩固句型I’m a pupil.3.

3.同上学习新单词“classroom”同桌齐读，小组读。引导学生用This is my...来介绍自己的学校及教室。

4.Show the picturean dask:Who is she?孩子们猜出Ms Smart后，请一位小老师上台，教孩子们“teacher”。并拿出英语书呈现It’s an English book.引出“English”.然后学习‘English teacher’.T:Everyone has its teacher.Panpan and monkey have their too.Let’s see a video,and tell me “What are the names of Panpan and monkey’s teacher?”播放文中活动1视频，请孩子们回答问题。第二遍请孩子们跟读检查答案。该生回答完毕，教师给予鼓励。

1)完成活动1. Listen, point and say.?学习如何初步介绍别人

2)教师展示不同学科的教师照片，教授句型

This is my teacher,?（板书）,?Ms…/Mr…?小组内练习、展示

5.Can you introduce me ?出示我的照片,请孩子们运用刚学习的句型“This is my…”来介绍自己的老师。

6. Guessing Game

（1）听音猜物

分别播放猫、小狗的叫声，利用希沃的遮幕工具，运用What’s this?来提问，引领学生用It’s a dog/cat.来回答。

（2）看图猜物

利用希沃的擦除工具，出示被隐藏的图片。一边擦除，一边运用What’s this?来提问，引领学生用It’s a ...来猜。