七年级上册（2012年6月第1版）《第二节气温的变化与分布》优质课教案下载

七年级上册（2012年6月第1版）《第二节气温的变化与分布》最新教案优质课下载

【过程与方法】

1、根据亲身经历，学生说出自己对气温日变化。年变化感受，将书本知识与学生的生活体验融为一体，加深对知识的理解。

2、通过阅读气温变化曲线图，培养学生自主、合作的学习习惯。

3、让学生亲自动手，学会绘制气温曲线图，培养他们动手操作的能力。

【情感态度与价值观】

通过了解气温的变化规律，对于安排好自己的生活和学习，增加日常文化知识，培养大家独立生活的能力十分重要。

教学重点

l、气温的测定。

2、气温的日变化与年变化。

教学难点

气温变化的主要原因。

教学过程设计

创设情况，导入新课：

由图片导入。

板书课题：气温和气温的变化

师生互动

(一)自主研学

1、做学习的主人，教师给3分钟时间让学生看课本P53-54页的内容，完成研学内容。

2、引导生展示：师作出评价。

(二)气温与我们

1、气温与我们的生活是息息相关的，气温影响着人类生产、生活的哪些方面呢?

(展示气温与生产、生活的关系的资料)

板书：气温与生活

分组讨论，代表发言。

小结：是的，回答的非常正确。气温与人类生活的衣、食、住、行及生产等都有密切的关系。