沪教2011课标版《第1节常见的化学反应——燃烧》公开课教案下载

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教学难点：燃烧条件的实验探究。

一、课前预习：

1. 称为氧化反应。

2．缓慢氧化的事例： 、 、 、 。

3．燃烧是一种 、 的 的化学反应。

燃烧必须同时满足三个条件：（1） ；（2） ；（3） 。

4． 称为可燃物的着火点。

二、教学过程

你能回忆起曾经见到的燃烧实例和现象吗？把它们一一列举出来，如用来煮饭用的煤炉火。

（讨论交流）：完成下表：

事 例观察到的现象铁丝在氧气中燃烧红磷在空气中燃烧燃烧反应的的特征可归纳为：发光、发热、化学反应（一）燃烧的条件：

1．（实验探究）：燃烧条件的探究：

（1）所有的物质都能燃烧吗？给出一些物质，选择可以燃烧的：木条、蜡烛、小煤块、小石子、纸张、酒精、玻璃、棉布。具有可燃性的物质有

（2）为什么用玻璃瓶罩住的小蜡烛会熄灭？

（3）比较小木条和小煤块那个容易被点燃？

（归纳总结）：燃烧的三个条件

【实验演示】：烧不坏的手帕

【讨论】：实验的原理是：

3．（实验讨论）：白磷和红磷的自燃的实验。

白磷的着火点：40℃左右；红磷的着火点：240℃左右

现象及分析：

二、灭火的原理和方法

（阅读课本）：了解灭火的主要方法：

1．

2．