1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《整理与归纳》公开课教案优质课下载
学生通过实验探究，提高学习化学的兴趣，激发对物质性质探索的好奇心，提高将化学知识应用于生活的欲望，感受化学促进社会发展的积极作用，培养学科素养。教学重点与难点重点：利用金属活动性顺序设计实验验证金属活动性的强弱。
难点：反应后成分分析和除杂的方法归纳。教学
具准备PPT、学案
教 学 流 程
静态自习课
教学步骤学习活动
一、
分层自学任务
任务一：“归纳总结”的思维方法可以帮助我们更好的学习化学。请回忆金属的化学性质：
反应规律
金属需满足的条件
基本反应类型
金属+ →
大多数金属都能与氧气发生反应
2. 金属+ → +氢气
3. 金属+ → +
任务二：（1）请默写金属活动性顺序表：
物质的性质决定变化。把A、 B两组间能发生反应的物质上下用“—”连线。并在表格中写出反应的化学方程式。
A组 Fe Cu Ag
B组 O2 CuSO4溶液 稀硫酸 稀盐酸 AgNO3溶液
化学方程式
1.
2.
3.
4.